Hàng triệu sinh viên hiện nay đang sử dụng trí tuệ nhân tạo tổng hợp để viết bài khi mức độ phổ biến của các chatbot AI như ChatGPT ngày càng tăng.

Theo đó, một báo cáo từ Turnitin, dịch vụ phát hiện đạo văn trực tuyến dành cho các nhà giáo dục gần đây đã tung ra công cụ phát hiện AI, cho biết hơn 22 triệu bài viết của sinh viên (11% mẫu được công ty xem xét) đã sử dụng AI để tạo ra ít nhất 20% bài viết. viết từ tháng 4 năm 2023. Turnitin đã xem xét hơn 200 triệu bài báo trên toàn cầu, chủ yếu là từ các tổ chức giáo dục đại học.

Annie Chechitelli, giám đốc sản phẩm của Turnitin cho biết: “Chúng ta đang ở thời điểm quan trọng của giáo dục, khi công nghệ đang thay đổi hoạt động học tập và nhu cầu về tính trung thực trong học thuật trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.

Mọi người trong ngành giáo dục đang tìm kiếm các tài nguyên để giúp họ đạt hiệu suất tốt nhất và các công nghệ, bao gồm cả tính năng phát hiện chữ viết AI của chúng tôi, giúp nâng cao việc học mà không ảnh hưởng đến tính trung thực trong học tập”.

Trong bối cảnh lo ngại về gian lận và đạo văn, các nhà giáo dục và nhà lập pháp đang nỗ lực tìm ra cách sử dụng AI trong giáo dục một cách hiệu quả và minh bạch. Đến nay, năm tiểu bang của Hoa Kỳ – Tây Virginia, Oregon, Bắc Carolina, California và Washington – đã ban hành các chính sách quản lý việc sử dụng AI trong trường học. Tuy nhiên, mọi thứ vẫn chưa rõ ràng, và ngay cả các hướng dẫn của tiểu bang cũng cho thấy sự thiếu rõ ràng.

Các nhà giáo dục sẽ cần phải suy nghĩ lại ý tưởng của họ về những gì tạo nên hành vi đạo văn và gian lận trong thế giới ngày nay, đồng thời điều chỉnh việc giảng dạy, bài tập và kỳ vọng của họ cho phù hợp với thực tế mới này.

Tuy nhiên, theo nghiên cứu gần đây của Stanford, mối lo ngại về việc AI giúp học sinh gian lận đang bị thổi phồng quá mức. Các nhà nghiên cứu nhận thấy tỷ lệ học sinh trung học gian lận trong bài tập thực sự đã giảm vào năm 2023 khi ChatGPT bắt đầu phát triển.

Denise Pope, giảng viên cao cấp tại Trường Giáo dục Sau đại học Stanford, cho biết: “chúng tôi cần giúp sinh viên và các nhà giáo dục tìm cách thảo luận đạo đức của việc sử dụng công nghệ này và khi nào nó hữu ích và không hữu ích cho việc học tập của học sinh”.

Số liệu thống kê xác thực

60-70%: Tỷ lệ sinh viên Hoa Kỳ thực hiện ít nhất một “hành vi gian lận” trong suốt một tháng, một con số đã cao “rất lâu trước khi ChatGPT xuất hiện,” theo Denise Pope.

220 triệu: Số lượng bài viết được Turnitin xem xét.

11%: Tỷ lệ bài viết của sinh viên được phát hiện có ít nhất 20% bài viết do AI tạo ra, tương đương khoảng 22 triệu bài.

3%: Tỷ lệ bài viết của sinh viên được phát hiện có ít nhất 80% bài viết do AI tạo ra, tương đương khoảng 6 triệu bài.

5: Số bang có hướng dẫn về AI cho các trường công lập của họ.

75%: Tỷ lệ người trả lời trong một cuộc khảo sát gần đây do ngân hàng đầu tư Tyton Partners thực hiện cho biết họ sẽ tiếp tục sử dụng AI để hoàn thành bài tập ngay cả khi tổ chức hoặc giáo viên của họ cấm điều đó.

Đức Anh Nguyễn