Hiện nay, những phần mềm miễn phí có sẵn trên Internet như Zoom, Classroom,… chỉ tập trung tính năng, tiện ích cho hoạt động kết nối của thầy và trò (có giới hạn) rất đơn điệu, không có hoạt động quản lí, quản trị, giám sát, kiểm tra. đánh giá và không phù hợp với một cơ sở cơ sở đào tạo lớn như HCEM.

Do vậy hệ thống đào tạo E-Learning của HCEM đã giải quyết được tất cả những hạn chế của các phần mềm miễn phí có sẵn trên mạng internet, đảm bảo hệ thống quản lí, quản trị của một nhà trường trong hệ thống hoàn chỉnh, có phân cấp, phân quyền từ Hiệu trưởng, Ban giám hiệu, đến các phòng chức năng nghiệp vụ, Khoa đào tạo, bộ môn, giảng viên, học sinh sinh viên, quản lí quá trình, quản lý học liệu, quản trị chất lượng, kiểm tra, đánh giá,…

Công nghệ của hệ thống đã hoàn chỉnh và đầy đủ Giáo dục nghề nghiệp là một đặc thù, quy trình đào tạo khác nhiều so với đao tạo hàn lâm. Việc đưa đào tạo trực tuyến vào tổ chức đào tạo đã được HCEM cân nhắc rất kỹ, phân tích những nội dung môn học, học phần có thể ứng dụng đào tạo trực tuyến, đào tạo theo công nghệ thực tế ảo.

Hệ thống đào tạo trực tuyến giúp cho HCEM tổ chức hoạt động đào tạo của nhà trường linh hoạt, năng động và HCEM đã làm chủ công nghệ, nhà trường không giới hạn, “nhà trường không biên giới” trên môi trường không gian mạng. Nhờ công nghệ này, nhà trường có thể tiếp cận và mời các giảng viên giỏi trên toàn thế giới, tiếp cận và đào tạo sinh viên ở bất kì nơi nào, học bất kì không gian, thời gian, địa điểm nào khi được cấp quyền của HCEM và kết nối với mạng.

 Nguyễn Hồng