Sự kiện do Câu lạc bộ Cựu lưu học sinh Việt Nam tại Nhật Bản (VAJA) chủ trì, phối hợp với Liên hiệp các Hội cựu lưu học sinh các nước Đông Nam Á tại Nhật Bản (ASCOJA), ASJA International, Trường Đại học Ngoại ngữ (ULIS-VNU), Viện Nghiên cứu Phát triển Văn hóa, Ngôn ngữ và Giáo dục (CLEF) cùng các đối tác trong nước và quốc tế tổ chức.

Được khởi xướng từ năm 2015, JASE là diễn đàn học thuật quốc tế nhằm thúc đẩy đối thoại, chia sẻ kinh nghiệm và tăng cường hợp tác giáo dục giữa Nhật Bản và các quốc gia ASEAN. Sau các kỳ hội thảo thành công tại Hà Nội (2015, 2018) và Đà Nẵng (2022), JASE 4 tiếp tục được tổ chức tại thủ đô, đánh dấu chặng đường hơn một thập kỷ phát triển của một trong những diễn đàn học thuật tiêu biểu về hợp tác giáo dục trong khu vực.

Hội thảo năm nay quy tụ đông đảo các nhà hoạch định chính sách, nhà quản lý giáo dục, chuyên gia, giảng viên, nhà nghiên cứu và đại diện các tổ chức giáo dục đến từ Nhật Bản và các quốc gia ASEAN. Đặc biệt, sự kiện vinh dự có sự tham dự của Ngài Ito Naoki, Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Nhật Bản tại Việt Nam; ông Takebe Tsutomu, Cố vấn đặc biệt của Liên minh Nghị sĩ Hữu nghị Nhật Bản -  Việt Nam; ông Hikihara Takeshi, Thành viên Ban Giám đốc ASJA International, nguyên Đại sứ Nhật Bản tại Lào; cùng đại diện các tổ chức quốc tế lớn như Japan Foundation, JICA, JETRO, JASSO, Quỹ Quốc tế Toshiba, ANA và nhiều doanh nghiệp Nhật Bản đang hoạt động tại Việt Nam.

Trong bối cảnh thế giới đang chứng kiến những biến động sâu sắc về địa chính trị, sự chuyển dịch của các mô hình phát triển, quá trình chuyển đổi số và sự trỗi dậy mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo, ngành giáo dục đang đứng trước những yêu cầu đổi mới chưa từng có. JASE 4 được tổ chức nhằm tạo dựng không gian để các nhà quản lý, nhà nghiên cứu cùng trao đổi những góc nhìn mới, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và đề xuất các sáng kiến hợp tác cụ thể, hướng tới mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho toàn khu vực.

Một trong những điểm nhấn quan trọng tại phiên toàn thể của hội thảo là báo cáo chuyên đề của ông Takebe Tsutomu. Là chính khách có nhiều đóng góp nổi bật cho quan hệ hữu nghị Việt Nam – Nhật Bản và luôn dành sự quan tâm sâu sắc cho các chương trình giao lưu giáo dục, ông Takebe đã mang đến những góc nhìn chiến lược về phát triển nguồn nhân lực và vai trò cốt lõi của thế hệ trẻ trong việc thúc đẩy quan hệ hợp tác song phương cũng như đa phương giữa Nhật Bản với Việt Nam và ASEAN trong giai đoạn mới. Bên cạnh đó, phiên toàn thể cũng ghi nhận báo cáo của TS. Nguyễn Thị Mai Hữu, Trưởng Ban Quản lý Đề án Quốc gia về Giáo dục Ngoại ngữ (Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam), chia sẻ về định hướng phát triển giáo dục ngoại ngữ và chiến lược hợp tác quốc tế trong giáo dục của Việt Nam.

Về mặt chuyên môn, hội thảo đã ghi nhận 20 báo cáo khoa học xuất sắc được lựa chọn trình bày, bao gồm 02 báo cáo tại phiên toàn thể và 18 báo cáo tại các tiểu ban chuyên đề. Đội ngũ báo cáo viên gồm 09 diễn giả quốc tế đến từ các nước ASEAN và 09 diễn giả Việt Nam, phản ánh tính đa dạng và chiều sâu học thuật của diễn đàn. Các tham luận tập trung thảo luận sâu sắc vào những vấn đề mang tính thời sự và có tầm nhìn dài hạn như: hợp tác giáo dục quốc tế, giảng dạy ngoại ngữ, giao lưu ngôn ngữ - văn hóa, đào tạo thế hệ lãnh đạo kế cận, chuyển đổi số và những tác động của trí tuệ nhân tạo đối với giáo dục hiện đại.

Phát biểu về ý nghĩa của sự kiện, Ban Tổ chức khẳng định JASE 4 không chỉ dừng lại ở một diễn đàn trao đổi học thuật mà còn là cầu nối quan trọng kết nối các nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và các nhà hoạch định chính sách của Nhật Bản và ASEAN. Qua đó, sự kiện góp phần tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau, thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đóng góp thiết thực vào sự phát triển bền vững của khu vực.

Với tư cách là đơn vị đồng tổ chức và đăng cai xuyên suốt từ kỳ hội thảo đầu tiên cho đến nay, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục khẳng định vị thế là cầu nối tri thức, văn hóa và hợp tác quốc tế lớn giữa Việt Nam, Nhật Bản và ASEAN, đồng thời thể hiện cam kết mạnh mẽ trong việc thúc đẩy đổi mới giáo dục và tăng cường hội nhập quốc tế sâu rộng.

PV