Thực hiện Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá và chương trình phối hợp giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo với Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế), Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức Hội thảo “Giáo dục và truyền thông phòng, chống tác hại thuốc lá trong trường học” và Lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng “Phòng, chống tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng” dành cho giáo viên phổ thông trên toàn quốc năm 2025.

Sự kiện có sự tham dự của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, đại diện các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường học, thầy cô giáo tiêu biểu cùng nhiều cơ quan báo chí trung ương và địa phương. Đây là hoạt động trọng điểm trong chiến dịch truyền thông quốc gia về phòng, chống tác hại của thuốc lá trong ngành Giáo dục, hướng tới mục tiêu “Trường học không khói thuốc - Học sinh khỏe mạnh - Tương lai bền vững”.

Trong những năm gần đây, thuốc lá và các sản phẩm thuốc lá thế hệ mới như thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng, shisha đang ngày càng len lỏi vào môi trường học đường. Nhiều khảo sát cho thấy tỷ lệ học sinh, sinh viên từng thử hoặc đang sử dụng thuốc lá điện tử gia tăng đáng kể trong ba năm qua, đặt ra thách thức nghiêm trọng cho công tác giáo dục, sức khỏe học đường và xây dựng văn hóa học sinh. Trong bối cảnh mạng xã hội và xu hướng tiêu dùng mới khiến thuốc lá điện tử được quảng bá như “một lựa chọn sành điệu”, vai trò của giáo dục và truyền thông trở nên đặc biệt quan trọng.

Xuất phát từ thực tế đó, Báo Giáo dục và Thời đại đã chủ động triển khai chuỗi chương trình truyền thông “Giáo dục và phòng, chống tác hại thuốc lá trong trường học”, hướng tới mục tiêu thay đổi nhận thức bằng tri thức và thay đổi hành vi bằng sức mạnh lan tỏa của thầy cô, học sinh. Nếu giáo dục là gốc rễ hình thành ý thức, thì truyền thông chính là đôi cánh giúp ý thức ấy lan tỏa. Thông qua các nền tảng báo in, báo điện tử và mạng xã hội, Báo Giáo dục và Thời đại đã triển khai nhiều chiến dịch truyền thông, với các phóng sự, bài viết, video clip, tọa đàm và giao lưu trực tuyến, góp phần truyền tải thông điệp “Vì một tương lai không khói thuốc” đến hàng triệu giáo viên, học sinh và phụ huynh.

Cuộc thi thiết kế bài giảng phòng, chống tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng năm 2025 là hoạt động sáng tạo, kết hợp giữa nghiệp vụ sư phạm, công nghệ và truyền thông giáo dục. Sau hơn ba tháng phát động, cuộc thi thu hút hơn 6.800 bài dự thi từ giáo viên các cấp học phổ thông trên khắp mọi miền đất nước. Mỗi bài giảng là một thông điệp nhân văn, thể hiện tâm huyết và trách nhiệm của người thầy trước những thách thức mới của xã hội. Nhiều tác phẩm nổi bật không chỉ phân tích tác hại của thuốc lá mà còn khơi dậy tư duy phản biện, kỹ năng sống và khả năng tự bảo vệ bản thân của học sinh. Các bài giảng sử dụng hình ảnh trực quan, tình huống thực tế, video minh họa và phương pháp tương tác đa chiều, giúp người học tiếp nhận thông tin một cách sinh động, dễ nhớ và dễ hành động.

Tại lễ trao giải, Ban Tổ chức đã vinh danh 38 cá nhân và 10 tập thể tiêu biểu đạt giải cao nhất. Đồng thời, nhiều bài giảng xuất sắc sẽ được chuyển đổi thành tài liệu điện tử phục vụ công tác giảng dạy và tuyên truyền trên toàn quốc, góp phần đưa nội dung phòng, chống tác hại thuốc lá vào chương trình học một cách thiết thực, sáng tạo.

Không chỉ là một hội thảo hay một cuộc thi, chương trình năm 2025 còn mang ý nghĩa sâu sắc về lòng nhân ái và trách nhiệm. Đó là lời khẳng định rằng giáo dục chính là “vaccine” hữu hiệu nhất, giúp thế hệ trẻ Việt Nam miễn nhiễm trước những thói quen và cám dỗ độc hại. Những bài giảng hôm nay sẽ tiếp tục được lan tỏa, những người thầy hôm nay sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin, để mỗi trường học trở thành một không gian xanh – sạch – khỏe – không khói thuốc.

Với sự đồng hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quỹ Phòng, chống tác hại thuốc lá (Bộ Y tế) cùng sự ủng hộ của toàn xã hội, Báo Giáo dục và Thời đại khẳng định sẽ tiếp tục giữ vai trò tiên phong trong công tác giáo dục và truyền thông sức khỏe học đường, vì một Việt Nam khỏe mạnh, văn minh và không khói thuốc.

PV